Video: Un palomar en un sitio ideal.
viernes, 26 de julio de 2019
Las palomas soltadas tienden a volar en la misma dirección previamente volada, aunque con alta variación individual.
Desde cámara aérea
portada por una paloma de Carlos Budiño
portada por una paloma de Carlos Budiño
Resumen
La experiencia de vuelo es uno de los factores que influye en la orientación de las palomas mensajeras. Estudios previos mostraron una dependencia sistemática de orientación inicial en la dirección previamente volada.
Utilizando GPS, este estudio trató de examinar el efecto de la anterior formación direccional de 40 palomas mensajeras cuando se soltaron en el mar, en la ausencia de referencias próximas, en una dirección casi perpendicular a la de los vuelos de entrenamiento anterior.
Nuestros resultados demostraron que la anterior formación direccional evocó a una desviación sistemática y predicción de la ruta sobre el mar que apareció como un compromiso entre la dirección de la formación y la dirección al palomar.
Las palomas fueron capaces de corregir eficientemente una sola vez la dirección de su vuelo sobre la tierra, donde volaron significativamente más lento y menos directamente sobre el mar.
Utilizando GPS, este estudio trató de examinar el efecto de la anterior formación direccional de 40 palomas mensajeras cuando se soltaron en el mar, en la ausencia de referencias próximas, en una dirección casi perpendicular a la de los vuelos de entrenamiento anterior.
Nuestros resultados demostraron que la anterior formación direccional evocó a una desviación sistemática y predicción de la ruta sobre el mar que apareció como un compromiso entre la dirección de la formación y la dirección al palomar.
Las palomas fueron capaces de corregir eficientemente una sola vez la dirección de su vuelo sobre la tierra, donde volaron significativamente más lento y menos directamente sobre el mar.
Introducción
La experiencia individual, adquirida en vuelos anteriores, es uno de los diversos factores que influye en la orientación inicial en sueltas de palomas mensajeras .
Las palomas se benefician de reiteradas sueltas desde el mismo sitio, aumentando considerablemente su rendimiento de regreso a casa, especialmente durante las primeras sueltas.
Por otra parte, los estudios realizados con GPS de rastreo mostraron una mayor familiaridad con un sitio de suelta implica estereotipadas rutas durante el regreso de las palomas, a menudo a lo largo de edificaciones longitudinales aproximadamente apuntando al palomar, tales como carreteras y vías férreas.
Las palomas se benefician de reiteradas sueltas desde el mismo sitio, aumentando considerablemente su rendimiento de regreso a casa, especialmente durante las primeras sueltas.
Por otra parte, los estudios realizados con GPS de rastreo mostraron una mayor familiaridad con un sitio de suelta implica estereotipadas rutas durante el regreso de las palomas, a menudo a lo largo de edificaciones longitudinales aproximadamente apuntando al palomar, tales como carreteras y vías férreas.
A pesar de numerosos estudios sobre los efectos de una mayor familiaridad con un área y el aumento relativo de rendimiento, pocos experimentos han investigado los efectos sobre la orientación de las liberaciones repetidas en la misma dirección, una vez que las aves son liberadas en nuevas ubicaciones. Wallraff encontró que hay una dependencia sistemática en los puntos cardinales de la dirección de la experiencia anterior: las palomas soltadas tienden a volar en la misma dirección previamente volada, aunque con alta variación individual.
Afirma la hipótesis de que la cantidad y la disponibilidad de información externa para la orientación influyen en la magnitud de la desviación: es más, cuanta mayor información está disponible, menos palomas dependerán de la dirección previamente volada.
Afirma la hipótesis de que la cantidad y la disponibilidad de información externa para la orientación influyen en la magnitud de la desviación: es más, cuanta mayor información está disponible, menos palomas dependerán de la dirección previamente volada.
Por otra parte, él también cree en la hipótesis de que el propio proceso de navegación podría verse afectado. En otras palabras, el efecto de la experiencia no sólo puede provocar una preferencia direccional, si no también podría influir en la manera en que se procesan los parámetros componiendo el 'mapa' de las aves.
En conformidad con el modelo de 'Mapa y brújula' las palomas desplazadas primero determinan su posición en relación con el palomar, basado en señales disponibles localmente y con la ayuda de los estímulos olfativos, que luego calculan un curso de vuelta con la ayuda de la posición del sol y, presumiblemente, señales magnéticas.
En conformidad con el modelo de 'Mapa y brújula' las palomas desplazadas primero determinan su posición en relación con el palomar, basado en señales disponibles localmente y con la ayuda de los estímulos olfativos, que luego calculan un curso de vuelta con la ayuda de la posición del sol y, presumiblemente, señales magnéticas.
La importancia de los puntos de referencia para la orientación es un tema controvertido y no queda claro hasta qué punto pueden contribuir en la determinación y el aprendizaje de una dirección de vuelta; Sin embargo, numerosos estudios demostraron que, sobre territorios familiares, las palomas siguen longitudinales edificaciones cuando estén disponibles y prefieren volar sobre áreas ricas en edificaciones.
Además, las edificaciones parecen estabilizar la dirección de vuelo, incluso sobre territorios desconocidos.
Además, las edificaciones parecen estabilizar la dirección de vuelo, incluso sobre territorios desconocidos.
En este estudio, se investigó el efecto de la formación direccional en la orientación de las palomas mensajeras en un contexto de ausencia de puntos de referencia.
Primero hemos entrenado dos grupos de palomas cada uno de dos sitios de suelta de tierra situados en direcciones opuestas al palomar. Hemos soltado, a continuación, estas aves individualmente desde un barco en el mar, desde un punto situado en una dirección casi perpendicular a los vuelos de entrenamiento.
Los experimentos anteriores han demostrado que las palomas que se ven obligadas a cruzar las superficies de agua eligieron el camino más corto hacia la costa sino también que la dirección general de vuelo no se ve afectada una vez que las aves han reconocido el hogar teniendo un sitio de lanzamiento en el mar, equidistante de la tierra en todas las direcciones en un ángulo de grado 100 atravesado por la línea de vuelo al palomar.
Esperábamos que, si la experiencia adquirida con formación direccional implica una orientación de brújula sesgada, las palomas seguirán la dirección de formación y llegarán a la costa, ya sea a la izquierda o derecha de la línea de vuelo respectivamente. Una vez que han alcanzado la costa, la continuación de los vuelos de acuerdo con la dirección de capacitación indicaría un papel predominante de la dirección de aprendizaje en la orientación.
Primero hemos entrenado dos grupos de palomas cada uno de dos sitios de suelta de tierra situados en direcciones opuestas al palomar. Hemos soltado, a continuación, estas aves individualmente desde un barco en el mar, desde un punto situado en una dirección casi perpendicular a los vuelos de entrenamiento.
Los experimentos anteriores han demostrado que las palomas que se ven obligadas a cruzar las superficies de agua eligieron el camino más corto hacia la costa sino también que la dirección general de vuelo no se ve afectada una vez que las aves han reconocido el hogar teniendo un sitio de lanzamiento en el mar, equidistante de la tierra en todas las direcciones en un ángulo de grado 100 atravesado por la línea de vuelo al palomar.
Esperábamos que, si la experiencia adquirida con formación direccional implica una orientación de brújula sesgada, las palomas seguirán la dirección de formación y llegarán a la costa, ya sea a la izquierda o derecha de la línea de vuelo respectivamente. Una vez que han alcanzado la costa, la continuación de los vuelos de acuerdo con la dirección de capacitación indicaría un papel predominante de la dirección de aprendizaje en la orientación.
MATERIALES Y MÉTODOS
Las palomas mensajeras utilizadas para este estudio fueron todas jóvenes (aproximadamente de seis meses de edad) sin experiencia previa de vuelo. Se encontraban en las instalaciones de la Universidad de Zurich en la Testa di Lepre, Italia, 25 km N-O de Roma.
Palomas de ambos sexos y con experiencia de vuelo habitaban el mismo palomar. Alimentos (una mezcla de varios cereales, guisantes, maíz y semillas de girasol vendidos comercialmente para carreras de palomas), arena y el agua se proporcionaron por igual.
A todas las aves habitualmente se les permitió volar libremente fuera del palomar, pero ninguna de las palomas experimentales fue transportada a cualquier otro lugar antes del experimento real.
Palomas de ambos sexos y con experiencia de vuelo habitaban el mismo palomar. Alimentos (una mezcla de varios cereales, guisantes, maíz y semillas de girasol vendidos comercialmente para carreras de palomas), arena y el agua se proporcionaron por igual.
A todas las aves habitualmente se les permitió volar libremente fuera del palomar, pero ninguna de las palomas experimentales fue transportada a cualquier otro lugar antes del experimento real.
El experimento se llevó a cabo entre marzo y julio de 2006. Cuarenta palomas en total, tanto machos como hembras, estaban equipadas con mochilas para habituarse a volar y vivir con la carga (22 g, 4 ó 5% del total de masa corporal). El peso de la prueba fue un pequeño pedazo de PVC, del mismo tamaño y masa de los GPS-registrador de datos, que fue colocado en sus espaldas con tiras de Velcro.
El experimento se realizó en dos etapas, debido a la disponibilidad de los registradores GPS. Un grupo de 20 palomas que no tenía ninguna experiencia anterior de suelta fueron liberadas como sigue: dos grupos liberados de dos sitios, 5 km y 10 km de distancia desde el palomar, respectivamente, en la misma dirección que la del versión final de sitio.
Desde aquí, las palomas fueron liberadas luego dos veces como en grupo, cuatro veces en pares y seis veces individualmente. Al final de esta formación, cada Paloma fue soltada 14 veces, siempre desde la misma dirección al palomar. Durante los dos últimas sueltas individuales, se equipó a las palomas con los registradores GPS para realizar un seguimiento de su ruta.
Después de la formación, las 20 palomas fueron soltadas individualmente desde el mar. El sitio de suelta del mar fue a 30 km al Suroeste del palomar y a 20 km de la costa. Además, la línea de vuelo entre el sitio de suelta en el mar y el palomar es perpendicular a la línea de la costa.
Después de la formación, las 20 palomas fueron soltadas individualmente desde el mar. El sitio de suelta del mar fue a 30 km al Suroeste del palomar y a 20 km de la costa. Además, la línea de vuelo entre el sitio de suelta en el mar y el palomar es perpendicular a la línea de la costa.
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El procedimiento se repite con una nueva suelta de palomas sin experiencia pero ahora desde un sitio de lanzamiento frente al primer sitio de liberación. Estas 20 palomas tenían la misma edad, sexo y experiencia como el primer grupo.
Estas habían recibido exactamente el mismo procedimiento de formación igual al primer grupo pero fueron soltadas al Noroeste del palomar. Una vez más, después de la formación direccional, las palomas fueron soltadas individualmente desde el mar, de exactamente el mismo sitio 30 km desde el palomar.
Estas habían recibido exactamente el mismo procedimiento de formación igual al primer grupo pero fueron soltadas al Noroeste del palomar. Una vez más, después de la formación direccional, las palomas fueron soltadas individualmente desde el mar, de exactamente el mismo sitio 30 km desde el palomar.
En las dos últimas versiones individuales de tierra y en las versiones de mar, las palomas estaban equipadas con los registradores GPS: las mochilas se sustituyeron por GPS-registradores de datos poco antes de la publicación y se colocaron una vez más sobre las aves después de recuperar los GPS en el palomar.
Todas las versiones tuvieron lugar en condiciones soleadas para ambos grupos. Ambas versiones de mar tuvieron lugar en días sin viento en absoluto. La total ausencia de viento fue también posteriormente verificada usando los datos de viento por grabación de satélite.
RESULTADOS
Se observó una diferencia notable en la orientación sobre el mar entre las palomas mensajeras de los dos grupos de diferente formación. Los resultados se resumen en la figura 1, que muestra las pistas bien definidas de las palomas durante su último lanzamiento de formación (Figura 1A) y la orientación de la parcialidad en la versión de mar
Pistas GPS de palomas mensajeras (A) durante su última sueltea de formación y (B) durante el experimento de mar. Pistas rojas: palomas entrenados desde el sitio de suelta SS, al noroeste del palomar (H). Pistas azules: palomas entrenadas desde el sitio de lanzamiento CR, al sudeste del palomar.
Considerando las pistas de mar (Fig. 1B), parece evidente que todas las palomas todas fueron profundamente influenciadas en su orientación por la dirección de la formación anterior: ninguna de las palomas voló en la dirección opuesta, y la línea de vuelo entre el sitio de suelta y el palomar marcó una casi completa separación entre los grupos. Sin embargo, en ambos grupos hubo un cierto grado de variabilidad en la cantidad de desviación de la línea de vuelo al palomar.
La mayoría de las palomas (22 de 33) cruzó la costa sobre uno de los pequeños pueblos costeros presentes en esta región (Fig. 2). Mirando desde el mar, las ciudades aparecen como la característica más evidente e inmediata desde la costa. Esto sugiere que las palomas podrían haber dirigido su vuelo hacia puntos equidistantes (aunque desconocidos) de la costa.
......mostrando ocho pistas, cruzando la línea de Costa en la ciudad de Ladispoli y cuatro pistas cruzando zonas de campo y cultivado. La alta densidad de edificios hace de las ciudades la característica más evidente desde el mar.
Una vez sobre la tierra, la mayoría de las palomas (28 de 33) comenzó a corregir su curso de vuelo y reorientarse hacia el palomar, después de una longitud variable. Algunas cambiaron el curso gradualmente mientras que otras lo cambió abruptamente.
Sólo unas pocas palomas, cuatro en cada grupo, se establecieron poco después de llegar a la costa, pero esto no parece estar vinculado con el patrón de reorientación posterior.
Por el contrario, cinco palomas, tres previamente entrenados de la SE y dos previamente entrenados desde el NO, continuaron volando en la dirección sesgada, dos de ellas hasta que se agotaron las baterías de sus GPS (que, sin embargo, más tarde regresaron al palomar)
Sólo unas pocas palomas, cuatro en cada grupo, se establecieron poco después de llegar a la costa, pero esto no parece estar vinculado con el patrón de reorientación posterior.
Por el contrario, cinco palomas, tres previamente entrenados de la SE y dos previamente entrenados desde el NO, continuaron volando en la dirección sesgada, dos de ellas hasta que se agotaron las baterías de sus GPS (que, sin embargo, más tarde regresaron al palomar)
La diferencia entre los dos grupos en la desviación media de la línea de vuelo desde el sitio de lanzamiento al palomar fue altamente significativa en términos de dirección.
Considerando que no había ninguna diferencia en la magnitud de esa. Por otra parte, otros parámetros de vuelo no fueron influenciados por la diferencia en la anterior formación direccional, que indica que el sesgo se produjo principalmente durante el paso de orientación inicial.
Las comparaciones de segmentos de pistas sobre el mar con los segmentos sobre tierra demostraron que cuando se volaba sobre el mar, las palomas vuelan más rápidas y más directos que cuando lo hacían sobre la tierra
Las comparaciones de segmentos de pistas sobre el mar con los segmentos sobre tierra demostraron que cuando se volaba sobre el mar, las palomas vuelan más rápidas y más directos que cuando lo hacían sobre la tierra
DISCUSIÓN
Nuestros resultados mostraron un fuerte efecto de formación direccional anterior en la orientación inicial de palomas, soltadas en el mar. Todas las palomas tenían una fuerte tendencia a volar con un sesgo en la dirección desde la que ellas habían sido inicialmente entrenadas, incluso si hay una variabilidad individual en la magnitud de la desviación.
Por otra parte, las palomas comenzaron a corregir su dirección sólo después de llegar a la costa y mostraban gran diferencia en el comportamiento de vuelo por mar y por tierra.
Por otra parte, las palomas comenzaron a corregir su dirección sólo después de llegar a la costa y mostraban gran diferencia en el comportamiento de vuelo por mar y por tierra.
La ausencia de señales de hito proximal sobre el mar obligó a las palomas a depender principalmente de su sentido de brújula.
El sitio de suelta del mar elegido fue de 20 km de la costa y equidistante a la orilla de un ángulo de aproximadamente 90 grados simétricamente alrededor de la línea de vuelo desde el sitio de suelta al palomar. Así, las direcciones elegidas por las palomas no fueron sesgadas, simplemente elijieron el camino más corto hacia la costa.
El sitio de suelta del mar elegido fue de 20 km de la costa y equidistante a la orilla de un ángulo de aproximadamente 90 grados simétricamente alrededor de la línea de vuelo desde el sitio de suelta al palomar. Así, las direcciones elegidas por las palomas no fueron sesgadas, simplemente elijieron el camino más corto hacia la costa.
Las palomas no son capaces de nadar ni flotar, por lo tanto generalmente evitan volar sobre superficies de agua; Cuando son obligadas a cruzarles, elijen el camino más corto hacia la costa. Sin embargo, por un lado, la elección del sitio de suelta descartó una elección discrecional, basada en la distancia más corta a la orilla.
Por otro lado, el estrés asociado volando sobre el agua puede haber ayudado a las palomas a llegar a la costa, muy rápida y directamente. Esto se refleja en la velocidad significativamente más alta y recta de vuelo sobre el mar comparándola sobre la tierra, incluso cuando se suelta desde ubicaciones no familiares.
Así, las correcciones limitadas de las instrucciones de vuelo sobre el mar pueden estar relacionadas con el componente adversivo de este entorno, dando un papel predominante de experiencia previa en la determinación de vuelos bajo estas condiciones.
Por otro lado, el estrés asociado volando sobre el agua puede haber ayudado a las palomas a llegar a la costa, muy rápida y directamente. Esto se refleja en la velocidad significativamente más alta y recta de vuelo sobre el mar comparándola sobre la tierra, incluso cuando se suelta desde ubicaciones no familiares.
Así, las correcciones limitadas de las instrucciones de vuelo sobre el mar pueden estar relacionadas con el componente adversivo de este entorno, dando un papel predominante de experiencia previa en la determinación de vuelos bajo estas condiciones.
Una vez que llegaron a la costa, sólo unos pocos individuos continuaron a volar en la dirección de la formación anterior, mientras que la mayoría de ellos (28 de 33) fueron capaces de corregir su curso más o menos gradualmente.
De nuestros datos no es posible concluir si el medio ambiente terrestre contiene más información para una orientación correcta o si las palomas soltadas en el mar pueden ya determinar la correcta situación de su palomar, prefirieron primero llegar a la costa rápidamente y seguir la dirección de vuelta a casa después.
Una vez en tierra, las palomas aparecieron atraídas por las características del paisaje, aumentando así la tortuosidad de ruta y disminuyendo la velocidad de vuelo.
Al mismo tiempo, algunas palomas, en particular aquellas que siguieron volando con un sesgo en la dirección de formación después de cruzar la línea de Costa, giraron abruptamente, cambiando su ruta de 90 grados a 180 grados. Nos podemos suponer que las palomas cambiaron su ruta probablemente cuando el mecanismo de mapa les dio la información que el palomar se encontraba en la dirección opuesta.
Este sentido, posiblemente adquirido con la experiencia de repetidas sueltas desde la misma distancia, puede proporcionar palomas con indicación de la distancia de vuelo aproximado al palomar, llevándoles a reorientar una vez que esta distancia se ha cubierto.
En conclusión, las versiones sobre el mar pueden revelar el comportamiento de orientación de las palomas con particular claridad, las rutas de vuelo son menos confundidas por accidentes topográficos.
Nuestros resultados indican que la anterior experiencia de vuelo dio lugar a un conflicto entre la experiencia adquirida de dirección y configuración de la dirección de brújula desde un sitio de suelta desconocido.
Nuestros resultados indican que la anterior experiencia de vuelo dio lugar a un conflicto entre la experiencia adquirida de dirección y configuración de la dirección de brújula desde un sitio de suelta desconocido.
Son tan variadas las razones por la que una paloma toma uno u otro rumbo al regresar a casa que no será fácil determinar realmente una regla al respecto...solo serán generalidades.
Artículo de palomas de fondo.
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lunes, 15 de julio de 2019
Historia de los Janssen blancos por Mauricio Jemal.
HISTORIA DE LOS BLANCOS JANSSENS EN MÉXICO
Hoy difundimos este interesante tema difundido por Mauricio Jemal y también compartido por nuestro amigo Miguel González en las redes sociales.
Al respecto debe hacerse también público que referente al tema hay un buen grupo de colombófilos que argumentan discrepar con catalogar como palomas Janssen a las mismas del artículo apuntando que como en cualquier palomar siempre hay una paloma blanca y bien pudo pasar igual en casa de los Hnos. Janssen y haberse criado conjuntamente con las palomas de su línea.Esto no determina la inclusión necesariamente en su línea como Janssen puras.
La Historia de los Janssens Blancos Por: Mauricio Jemal
Aquí el relato :
En 1965, compré una hembra roja rodada aliblanca Belg 58-2591200, llamada "Roxana", de Piet de Weerd. Acoplé esta hembra a un Janssen azul rodado de linaje de los Hermanos Janssen de Arendonk En la primera nidada este par produjo un macho casi completamente blanco, con un rastro de rojo.
Para mí esto llegó como una sorpresa completa, ya que los Janssens se sabe que no tenian blanco en su familia. Entonces, ¿cómo podría suceder esto? Levanté varias nidadas de este apareamiento. Dos de los jóvenes, macho rojo rodado aliblanco y una hembra negra rodada aliblanca fueron apareados juntos, Este apareamiento, hermano / hermana produjeron, un macho rojo rodado aliblanco, Mex 67-3295 que se convirtió en el progenitor de lo que pronto se conocería como los white Mexico Janssens.
Tengo algunos descendientes de este macho que eran completamente blancos. Piet de Weerd calificó varios de estos blancos, con calificacion máxima. Debo mencionar que los blancos no eran exactamente de mi preferencia en el momento. Sin duda, hoy en dia me gustaria mucho,tenerlos.
En 1978, obsequié a Fred Wimberley de Fort Worth, Texas, una hembra roja rodada, Mex 75-813, hija del macho Mex 67-3295. Fred ya tenia varios ejemplares que yo le había regalado anteriormente, Entre ellos estaba el macho "16" (crianza de Jemal) via Martin Merritt que originaron los México Janssens, en Texas, el resto fueron, de mi cría mayormente, con algunas excepciones.
Esta hembra en particular (Mex 75-813) no era una Janssen pura ya que era 3/8 de la hembra roja "Roxana" Belg 58-2591200, que fue la "detonadora" del factor blanco. Mex 75-813, (la fundadora) acoplado a lo que sea, (otro México Janssen), es la originadora de lo que se conoce como los White Mexico Janssens en los Estados Unidos.
Ahora, por lo que creo ser, la parte más interesante. ¿Qué líneas de sangre estaban en la hembra Belg-58-2591200? Para los que saben, les recuerdo, esto, el dos veces ganador del primer lugar del Internacional de Barcelona. En 1962, este ejemplar obtuvo el primer lugar del vuelo internacional por treinta minutos de ventaja. En 1963, nuevamente este fenomeno ganó el primer lugar Internacional Barcelona por un margen de una hora y treinta minutos.
Este palomo criado por Adelin Demaret de Ottignies, Bélgica, conocido como "El Vale de Barcelona", sin duda, historicamente, el maximo ganador de Barcelona. El "Vale Barcelona", fue vendido por un precio récord mundial.
Belg 58-2591200 "Roxana" hermana completa del "Vale Barcelona" también fue comprada y vendida, en un precio récord mundial para una hembra. Uno se pregunta, porque el record de la "Roxana" no era de conocimiento internacional? Les digo??? Por razones fiscales!!! Esto no lo sabían...Verdad??
Espero que esto pueda servir, como parte de la historia de las palomas. Nadie en los Estados Unidos hasta ahora conocía esta historia. Ni siquiera, en Texas.
Al hacer una investigación sobre el dos veces primer lugar del Barcelona internacional, "Vale Barcelona", descubro que era en su mayoría de las líneas de sangre Bricoux. "Vale Barcelona", era de color rojo de barras. y las palomas de ese color de Bricoux remontan a Nestor Tremmery que compró sus palomas de Bricoux a finales de 1920. Tremmery era uno de los competidores superiores en Europa durante esa época.
Un contemporáneo de Vandevelde, de Gurnay, de Blondeel, del Dr. Bricoux, y de Stassart. El 18 de diciembre de 1938, después de haber ganado el "Campeón de Europa" en la Olimpiada de 1938 con su gran ganador de siete años Fijnen, vendió su cultivo.
Información difundida en las redes sociales.
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miércoles, 10 de julio de 2019
miércoles, 3 de julio de 2019
¿Como transmitir SOLO lo bueno?
¿Como transmitir lo bueno?
La mayoría de las palomas obtenidas por consanguinidad serán portadoras de los genes de nuestras palomas extras de origen .
Hay unos
caracteres que se transmiten de forma aditiva e influenciados por varios
centenares de genes y que se mejoran por consanguinidad .
A estos caracteres
los englobaremos en un apartado concreto que lo denominaremos Grupo 1 .
Así
mismo vimos otros caracteres que no se transmiten de forma aditiva y que
dependen de pocos genes y que se mejoran o mejor dicho se recuperan por medio
del cruzamiento puro o consanguíneo ( heterosis ) , los cuales los englobaremos
en un apartado concreto que denominaremos Grupo 2 .
Desglosemos estos dos
grupos :
GRUPO 1 : Caracteres
pertenecientes a este grupo :
1.- Carácter
–Mordiente
2.- Inteligencia
3.- Velocidad
4.- Talento para
volar mejor en una determinada distancia.
Estos caracteres se
transmiten de forma intermedia lo que significa que se mejoran si lo llevan
ambos progenitores . La transmisión intermedia se transmite así misma en las
siguientes generaciones como sucede en el caso de la transmisión cualitativa ,
en el cual de generación en generación la calidad de estas características
siempre es el promedio de lo que ambos progenitores han aportado .
Veamos un ejemplo
ilustrativo : ( 100+90 )/ 2 = 95 . Cuando juntamos 95 con 100 el resultado será
97.5 , estos son solo ejemplos . La consanguinidad en este caso no lleva a la
degeneración pero , y esto es de suma importancia , los cruzamientos provocan
los siguientes efectos :
Las características
del grupo 2 serán mejoradas significativamente con cruzamientos bien estudiados
Las características
del Grupo 1 GENERALMENTE no podrán ser mejoradas por cruzamiento .
GRUPO 2 : Caracteres
pertenecientes a este grupo :
1.- Vitalidad –
Tenacidad--Vigor
2.- Capacidad para
volar en unas determinadas condiciones atmosféricas
3.- Capacidad para
coger la forma y mantenerla durante largo tiempo.
Como es lógico , los
caracteres del Grupo 2 pueden verse perjudicados o degradados en la
consanguinidad pero cuando se produce un cruzamiento posterior da lugar a una
enorme mejoría por un efecto de heterocigosis .
Quisiera resaltar que aunque
las características del Grupo 1 son las más importantes a fijar en una colonia
si no conseguimos palomas de gran vitalidad y capacidad para coger fácilmente
la forma no podremos competir con éxito .
Es decir , los caracteres de ambos
grupos son esenciales y por lo tanto todo aquel que trabaje en consanguinidad
ha de hacer al final cruzamiento para conseguir tener todas las cualidades
extras de una paloma para la competición .
Para llegar a tener reproductores
extras nos basaremos en los caracteres del Grupo 1 ; para competir en los del
Grupo 2 , una vez trabajado bien en el Grupo 1 . De lo que se deduce que el
cruzamiento es el mejor sistema para la competición , mientras que la
consanguinidad es el mejor método para perpetuar una línea determinada y
mejorarla en las cualidades indicadas en el Grupo 1 .
Es justo concluir que
las teorías del profesor Alfons Anker combinadas con el trabajo práctico de
Piet de Weerd y complementadas con las observaciones y experiencias prácticas
del colombófilo campeón Steven van Bremen son su base de partida y lo iremos
desarrollando en esta parte de la genética de poblaciones .
Definamos la
Genética de Poblaciones : Es un método de cría en el cual por medio de una
selección rigurosa asociada a reglas conocidas acerca de la transmisión de
determinadas características genéticas trata de obtener como resultado final
una colonia o línea mejorada tanto en la calidad como en la cantidad .Ejemplo :
Asumamos que estamos trabajando con una población constante de 100 palomas ,
ahora y más adelante nos referiremos a la población de un palomar . El
siguiente paso sería proponernos un objetivo final como podría ser el de fijar
un determinado fenotipo .
Después de unos años
de cría , vuelo y selección sabemos cuales son los mejores reproductores y
criando con ellos obtenemos otras 100 palomas . Si se ha trabajado bien
habremos obtenido mejores palomas que las del inicio . De esa forma iríamos
trabajando paso a paso hasta que al final tendríamos una población teórica de
100 palomas de extraordinaria calidad reproductora y por supuesto de
competición .
Las características
pertenecientes al Grupo 1 no mejoran en general por cruzamiento debido a que
como dijimos se transmiten de forma intermedia y el único camino es una
selección rigurosa y bien planificada ya que cuanto más poseen los padres estas
características mayor será el número de descendientes que poseen dichas
cualidades.
Por lo que llegamos a la deducción que para el Grupo 1 debemos
emparejar Mejor con Mejor y eso es muy difícil de conseguir de inmediato porque
palomas extras hay pocas , de ahí que aunque tengamos solo una o dos parejas
extras son con las únicas que debemos de criar ( el resto de parejas las
utilizaremos como nodrizas ) y entre ellas hacer consanguinidad estrecha como
hizo Steven van Breemen con su famoso Klaren 46 , uniendo sus nietos y
obteniendo una descendencia de campeones y extraordinarios reproductores como
ya veremos más adelante .
Eso lo explica con mucho detalle en su libro : “Cómo
Criar un Campeón “ .
La decisión de Steven
van Breemen de concentrar la sangre del crack Klaren 46 fue debido a que ya
había dado buenas palomas con diferentes hembras y fue la decisión que tomó una
vez consultado al profesor Alfons Anker , lo que debemos tener muy en cuenta ya
que palomas de esta calidad solo hay una o dos en un palomar de prestigio con
lo que llegamos a la conclusión de que es muy importante saber lo que tenemos
antes de querer aplicar una consanguinidad estrecha con dichas palomas .
Además
, Steven van Breemen trabajó con palomas afines procedentes de la misma sangre
por lo que aunque no fueran muy consanguíneas sí que eran colaterales , es
decir, tenían algo de parentesco .
Por eso es que hay
que entender la unión de nietos que hizo ya que cuando habla de gran
concentración y única de la sangre del Klasren 46 es motivado fundamentalmente
a que trabajó con palomas que en su mayoría eran familia por alguna rama del
pedigree . Dicha sangre común eran los Desmet-Matthys .
Tengamos muy en
cuenta que cuando decidamos hacer nuestras parejas reproductoras no es
suficiente determinar cuales son buenas y cuales no lo son sino que debemos
saber el porqué una determinada paloma se considera buena y cuales son sus
puntos fuertes y cuales sus debilidades ya que puede suceder , por ejemplo ,
que la cualidad extra de una paloma no esté en su vitalidad pero tenga una gran
inteligencia o un gran carácter .
En tal caso debemos unir dicha paloma con
otra que tenga una gran vitalidad pero , y eso es muy importante , dicha paloma
ha de tener una suficiente inteligencia comparable a la otra ya que de lo
contrario obtendríamos palomas muy buenas en vitalidad pero de peor
inteligencia .
De lo dicho se deduce
que debemos evaluar todas las diferentes características y adaptar el plan de
cría de tal forma que parezca transmitirse excepcionalmente bien .
Pero como ya dije eso es en teoría ya que
mis palomas consanguíneas no siempre pierden la vitalidad y es un detalle muy
bueno porque a pesar de la concentración de sangre común tienen la fortaleza y
vigor de sus progenitores ancestros .
Eso para mí es de un
gran valor ya que me demuestra que hago bien la consanguinidad sin llegar a la
degeneración o pérdida de cualidades imprescindibles para que además de avanzar
en la reproducción , progresar en la calidad deportiva .
No obstante , si se
sigue concentrando la sangre , se debe hacer un cruzamiento con el fin de
regenerar la sangre pero eso sí con palomas de gran calidad que no perjudique a
las nuestras y a ser posible MEJORE alguna característica determinada , para
posteriormente volver a nuestros orígenes .
Según el profesor
Alfons Anker , las palomas obtenidas por consanguinidad estrecha ( In –
Breeding ) y después de una gran selección de sus descendientes , solo debemos
dejarnos para la reproducción las que tengan baja vitalidad porque ello es un
signo inequívoco de que los genes idénticos se han concentrado , lo que por
lógica ha producido esa disminución de vitalidad .
No obstante , añade , no
hemos de perdonar que no tengan un fuerte carácter , una buena musculatura
flexible y elástica y la pupila pequeña . Lo de la pupila pequeña es un signo
inequívoco de que tienen un buen sistema nervioso y va muy ligado con el
carácter .
Mi experiencia de más
de 20 años trabajando en consanguinidad es que no es imperativo que la paloma
haya perdido mucho la vitalidad para ser una gran reproductora y dé hijos
uniformes de gran calidad .
No obstante los descendientes de baja vitalidad no
sirven para la competición y pueden ser grandes reproductores si se cruzan con
otras palomas de sangre diferente para revitalizarlos .
El peligro de los
cruces es que PERDAMOS algún carácter bueno adquirido y por lo tanto debemos
ser muy exigentes a la hora de seleccionar una nueva paloma y asegurarnos que
es AFÍN a las nuestras y una forma más segura es cruzando nuestras palomas consanguíneas
con otras muy buenas que también sean consanguíneas y de esa forma se produce
un efecto de heterosis .
Lo que yo suelo hacer
es pedir a algún colombófilo que tiene palomas mías me ceda algún descendiente
que ha sido cruzado con sus buenas palomas y que compiten bien y de esa forma
añado sangre fresca y al mismo tiempo me aseguro que tengan algo de mi sangre
con lo que la AFINIDAD está garantizada y la probabilidad de éxito es mucho
mayor .
Consideraciones importantes a tener en cuenta a la hora de la selección
de nuestras mejore palomas.
Todas las palomas de
clase tienen pupilas pequeñas con un iris bien pigmentado y de color rico y
fuerte . Toda paloma con pupila pequeña denota tener una gran tenacidad .
Una pupila algo
desplazada hacia el pico como si estuviera descentrada y con una cara parecida
a un búo denota inteligencia .
Una gran vitalidad
denota que tiene un buen metabolismo y que por lo tanto tiene un gran capacidad
para adquirir la forma y de recuperarse más rápidamente .
Un paloma con plumaje
abundante y muy rico denota lentitud en el vuelo .
Un ala cóncava denota
lentitud en el vuelo .
Una estructura
demasiada gruesa denota lentitud en el vuelo .
Toda paloma con gran
carácter denota inteligencia .
Veamos unas
consideraciones importantes a tener en cuenta sobre la selección de las palomas
que nos interesan sobre la capacidad de transmisión de los caracteres aditivos
y los no aditivos :
AXIOMA 1 :“Siempre
que queramos seleccionar una paloma con buenas características aditivas debemos
de elegir el más perfecto en esta cualidad independientemente de la familia a
que pertenezca “ . Aunque no sea imprescindible , si la familia de dicha paloma
es uniforme en ciertas características , todavía mejor .
AXIOMA 2 :“Siempre
que queramos seleccionar una paloma con buenas características no aditivas
debemos elegir una paloma con pedigree , es decir , de una buena familia “ .
Eso significa que la única forma de asegurarnos que transmitirá una determinada
característica del Grupo 2 ( vialidad , etc. ) , influenciada por pocos genes ,
es que la aporte su familia , pues no olvidemos que no es aditiva y por lo
tanto no depende de un único ejemplar .
AXIOMA 3 :“Como
consecuencia de los dos axiomas anteriores deducimos que siempre que queramos
hacer un cruzamiento debemos pensar en las cualidades de transmisión de la
familia de la paloma a elegir para dicho cruce” .
AXIOMA 4 :“Una vez
trabajado bien con las cualidades del Grupo 1 ( carácter , inteligencia ,
velocidad , etc. ) y decidamos hacer un cruzamiento debemos de elegir una
paloma que no perjudique en nada las cualidades adquiridas de dicho Grupo y a
ser posible mejore alguna de las nuestras como podría ser la inteligencia o
velocidad “ .
Veamos finalmente el
cruce consanguíneo que hizo Steven van Breemen con los nietos de su famoso
Klaren 46 : Premisas importantes a tener en cuenta : 1º.- El macho Klaren 46 ya
había criado con varias hembras y había dado excelentes viajeros . Fue la razón
por la cual tomó la decisión de criar palomas con esta “única sangre” como
referencia directa .
Este macho procedía del palomar de Desmet-Matthys 2º.-
“Cruzó este macho con una hembra y obtuvo varios hijos y los hizo competir
quedándose con los mejores para criar .3º.- Dichos hijos los cruzó con varias
hembras “sin parentesco” del Klaren 46 y obtuvo un sinfín de nietos que también
fueron testados en la cesta y después los ensayó en la reproducción con el
siguiente resultado :
a).- Un 10-15% fueron voladores y reproductores .
b).- Un 25% fueron
buenos voladores y reproductores .
c) .-Un 30-50% fueron
excelentes voladores y reproductores
Como puede observarse
hay un elevado grado de consanguinidad y más si tenemos en cuenta que todas las
palomas eran afines , es decir , procedían de la familia Desmet-Matthys , la
cual también era consanguínea .
Como ya dijimos ,
cuando se trabaja en consanguinidad estrecha durante muchos años es lógico que
puedan aparecer signos de degeneración , no obstante observaremos que los ojos
se han mejorado con pupilas pequeñas y un gran colorido en el iris y que la
musculatura se mantiene en cuanto a la flexibilidad y elasticidad aunque
denotaremos menos fuerza y vitalidad.
Pero también obtendremos mejores
pichones para la competición , una vez cruzados con otras palomas afines de
otra línea , o con la misma que no se toquen mucho y sean colaterales , como ya
expliqué hago en mi caso particular .
La razón por la que
me lleva a practicar la consanguinidad es porque me permite fijar los
caracteres o genes buenos de una paloma extra , por lo que logramos los
siguientes resultados :
El poder de
transmisión de las palomas obtenidas aumenta de valor con respecto a las
palomas de origen que ya eran extras .
Color del plumaje :
Se hereda de forma dominante o recesiva ( según el caso ) , según las leyes de
Mendel .
Tamaño del cuerpo :
Transmisión intermedia , según las leyes de Mendel .
Peso de la paloma
Intermedia , según las leyes de Mendel .
Largura de las patas
: Intermedia , según las leyes de Mendel .
Pigmentación de los
ojos : Dominante o recesivo ( según el caso ) , según las leyes de Mendel .
Cantidad muscular :
Intermedia , según las leyes de Mendel .
Largura del ala :
Intermedia , según las leyes de Mendel .
Ala secundaria corta
: Recesivo , según las leyes de Mendel .
Ventilación del ala :
Intermedia , según las leyes de Mendel .
Calidad muscular :
Grupo 1 , unir como mínimo Bueno con Bueno .
Factores de
regeneración : Grupo 1 , Unir como mínimo Bueno con Bueno .
Inteligencia : Grupo
1 , Unir como mínimo Bueno con Bueno .
Velocidad : Grupo 1 ,
Unir como mínimo Bueno con Bueno .
Talento para una
cierta distancia : Grupo 1 , Unir como mínimo Bueno con Bueno .
Madurez ( lenta o
rápida ) : Grupo 1 , Unir como mínimo Bueno con Bueno .
Vitalidad : Grupo 2 ,
Mejora por cruzamiento .
Tenacidad : Grupo 2 ,
Mejora por cruzamiento .
Capacidad para
adquirir la forma : Grupo 2 , Mejora por cruzamiento .
Mantenimiento de la
forma : Grupo 2 , Mejora por cruzamiento .
RECORDEMOS :
Las
cualidades del Grupo 1 se mejoran por consanguinidad , y nos permite asentar
nuestra familia de palomas para la reproducción , mientras que las del Grupo 2
, son para mejorar las características de la paloma de competición , una vez
alcanzada la máxima calidad de los caracteres del Grupo 1 , por lo que todo colombicultor
debe centrarse al inicio de su trabajo en adquirir dichas cualidades del Grupo
1 y posteriormente hacer los cruces oportunos para revitalizar las palomas.
Pero
teniendo muy en cuenta que en dichos cruzamientos se debe de elegir las palomas
adecuadas que no interfieran en las cualidades adquiridas del Grupo 1 y a ser
posible mejore alguna de las nuestras .
Como veis es una
tarea muy larga y ardua que solo los amantes de la consanguinidad están
dispuestos a dedicar toda su vida a intentar hacer sus propias palomas como ya
hicieron en antaño algunos colombicultores de reputación .
Como por ejemplo ,
los hermanos Janssen , y que gracias a ellos la paloma actual está cada vez más
en la cima del éxito a pesar que cada día les exigimos mayor velocidad junto
con mayor resistencia al vuelo .
No olvidemos que los
hermanos Janssen triunfaron en la cría y en la competición porque cada uno
tenía una función específica a realizar , pues uno se encargaba de la higiene ,
alimentación y vuelo , mientras los otros dos se dedicaban a la selección de
sus mejores reproductores y selección de sus mejores pichones , haciendo
consanguinidad cuando lo consideraban oportuno para perpetuar su sangre , cosa
que hacían de una forma magistral .
Hoy en día la mayoría
de colombófilos quieren resultados de inmediato y es por eso que prefieren
comprar buenas palomas y criar con ellas pues no hay duda que los resultados
deportivos pueden surgir inicialmente con mayor rapidez.
Pero no olvidemos que
la paloma actual sigue mejorándose gracias a cruces de palomas actuales y las
antiguas que algunos conservan en consanguinidad y no cabe duda que siempre
habrá algunos colombicultores que trabajen en mantener en consanguinidad las
palomas actuales campeonas para que en un futuro sean la base de los cruces
oportunos de las nuevas generaciones de palomas campeonas .
No existiría un
campeón colombófilo si no existiera un colombicultor y viceversa . Ambos se
necesitan para el progreso continuo de nuestras aladas .
J.J.JUSUÉ
Mahón-Menorca-Baleares
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